为深化省一流专业建设内涵，夯实青年教师教学基本功，提升课堂教学质量，经济管理学院行政管理专业教研室于3月13日下午在学院327会议室组织召开了“青年教师教学能力提升专题研讨会”。学院领导高度重视此次研讨会，学院常务副院长何曦、教学副院长李菽林、科研副院长吴建功、院长助理符敏、专业负责人邓太平全程参与，并特邀白鸿谋、张献清、吴幼珍三位教授出席会议，与教研室全体教师共同观看并研讨青年教师教学录课视频，围绕专业发展、教学设计与课堂管理展开深度交流。

   研讨会以“三分钟课堂”录课视频为载体，集中展示了教研室八名青年教师在教学设计、课堂互动、语言表达及多媒体运用等方面的实践成果。视频虽短，但充分体现了青年教师对课堂教学的把握情况。与会专家逐一点评，从教学内容逻辑性、案例选取适配度、课堂教学管理等维度提出针对性建议。教学副院长李菽林强调：“三分钟虽短，却能见微知著。青年教师需在‘精’字上下功夫，做到教学目标精准、案例精选、语言精炼，以‘微课堂’撬动‘大成效’。”

   研讨环节中，专家团队立足教学与管理双重视角，为青年教师把脉问诊。 在研讨会上，吴幼珍教授从“个人发展与专业危机”角度，提醒青年教师保持危机感与进取心，持续提升核心竞争力；白鸿谋教授提出“五个意识”，强调青年教师需注重教学逻辑性与系统性，通过说课训练优化表达能力；张献清教授则从“个人、教材、学法、说法”四个方面，建议青年教师塑造个人教学风格，深入钻研教材，关注学生学习方法，优化语言表达。三位教授的建议为青年教师的个人发展和专业成长提供了多维度的指导，助力他们在教学与科研中实现突破。

   本次研讨会通过“录课反思—专家指导—同行互鉴”的闭环模式，显著提升了青年教师的教学反思能力。参会教师纷纷表示，专家点评直击痛点，为优化教学设计提供了清晰路径。一位青年教师感慨道：“以前我对自己教学中的问题认识比较模糊，通过这次专家的细致点评，我清楚地知道了问题所在，也明确了改进的方向。”常务副院长何曦总结道：“教学质量是省一流专业的生命线。学院将持续创新教研形式，以‘精准滴灌’助力青年教师成长，为培养新时代行政管理人才筑牢根基。”

   此次研讨会以“小切口”推动“大改革”，既彰显了学院“以学生为中心、以质量为根本”的教学理念，也为省一流专业建设提供了坚实的师资保障。未来，行政管理教研室将持续深化教学改革创新，打造“金课”培育生态，助力人才培养质量再上新台阶。